PEMANFAATAN TELEGRAM MESSENGER PADA PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING DI SMK GEO INFORMATIKA

Abstract
Revolusi Industri 4.0 memberikan dampak yang sangat besar terhadap perkembangan teknologi khususnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Sebagai pendidik kita harus lebih kreatif dalam memanfaatkan TIK dalam kegiatan pembelajaran. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan TIK khususnya aplikasi yang sudah tersedia yaitu telegram messenger untuk dimanfaatkan pada pembelajaran berbasis blended learning. Penarikan kesimpulan berdasarkan analisis teori-teori pembelajaran dan temuan data yang di peroleh melalui kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan di SMK Geo Informatika

Selengkapnya : View PDF

Comments